OLIY TA’LIMDA DAROMADLARNI DIVERSIFIKATSIYA QILISH KOEFFITSIENTI (RDC) VA MOLIYAVIY MUSTAQILLIK: OECD NING 38 MAMLAKATI MISOLIDA QIYOSIY TAHLIL

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp344-352

Annotasiya

Ushbu maqolada 38 OECD mamlakatining rasmiy ma’lumotlari asosida daromad diversifikatsiyasi koeffitsiyenti (RDC) va moliyaviy mustaqillik o‘rtasidagi bog‘liqlik empirik tahlil etildi. RDC ko‘rsatkichlari mamlakatlar bo‘yicha sezilarli farqlanishi, yuqori diversifikatsiyalashgan tizimlar 2008–2012 yillar moliyaviy inqirozini uch baravar kam zarar bilan yengib o‘tganligi isbotlangan. Xalqaro taqqoslama tahlil asosida O‘zbekiston OTMlari uchun RDC monitoringini joriy etish va daromad manbalarini kengaytirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan

Kalit so‘zlar:

daromad diversifikatsiyasi koeffitsiyenti (RDC) moliyaviy barqarorlik OECD oliy ta’limni moliyalashtirish moliyaviy mustaqillik Herfindahl-Hirschman indeksi byudjet qisqarishiga chidamlilik samaradorlikka asoslangan moliyalashtirish

Bibliografik manbalar

Bennetot Pruvot, E., Estermann, T. and Popkhadze, N. (2025) University Autonomy in Europe IV: Autonomy Scorecard. Brussels: European University Association.

EUA (2020) Financially Sustainable Universities. Brussels: European University Association.

Jaafar, J.A., Latiff, A.R.A., Daud, Z.M. and Osman, M.N.H. (2023) 'Does revenue diversification strategy affect the financial sustainability of Malaysian public universities? A panel data analysis', Higher Education Policy, 36(1), pp. 116–143. doi: 10.1057/s41307-021-00247-9.

Kenjabayev, A.T. va Nosirov, S.X. (2024) Oliy ta'lim muassasalarida moliyaviy boshqaruvni takomillashtirish yo'llari, Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar, 4, 112–124-betlar.

Le, T.T., Nguyen, T.L., Trinh, M.T., Nguyen, M.H., Nguyen, M.P.T. and Pham, H.-H. (2021) Adopting the Hirschman–Herfindahl Index to estimate the financial sustainability of Vietnamese public universities, Humanities and Social Sciences Communications, 8(1), Article 247. doi: 10.1057/s41599-021-00927-2.

Madsen, M. (2024) 'Performance-based funding and institutional practices of performance prediction', Critical Studies in Education, 65(2), pp. 178–196. doi: 10.1080/17508487.2024.2363391.

Mamatkulov, G.R. (2025) 'Oliy ta'lim muassasalari moliyaviy barqarorligini xizmatlar diversifikatsiyasi orqali oshirish mexanizmlari', Agrobiznes, fan va texnologiyalar jurnali, 3(3), 88–102-betlar.

Niyazov, M.Sh. (2024) 'O'zbekiston oliy ta'lim muassasalarini moliyalashtirishda yangi yondashuvlar', Raqamli iqtisodiyot, 6, 88–97-betlar.

OECD (2024) Education at a Glance 2024: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing. doi: 10.1787/c00cad36-en.

OECD (2025) The Financial Sustainability of Higher Education. Paris: OECD Publishing. Available at: https://www.oecd.org/en/publications/the-financial-sustainability-of-higher-education_f544ccfe-en.html (Accessed: 15 May 2026).

Клячко, Т.Л. (2022) «Развитие инструментария финансового менеджмента в российских университетах», Университетское управление: практика и анализ, 26(3), с. 45–58.

Успаева, М.Г. и Гачаев, А.М. (2023) «Финансирование высших образовательных учреждений в процессе децентрализации: интернациональный опыт», Управление образованием: теория и практика, 13(5), с. 112–126.

Шкодинский, С.В. и Шевчук, М.В. (2023) «Особенности финансирования системы высшего образования в условиях цифровой экономики», Экономика и социум: современные модели развития, 15(2). Режим доступа: https://esj.today/13ecvn223.html (дата обращения: 6 апреля 2026 г.).

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Tashturdiyev , S. (2026). OLIY TA’LIMDA DAROMADLARNI DIVERSIFIKATSIYA QILISH KOEFFITSIENTI (RDC) VA MOLIYAVIY MUSTAQILLIK: OECD NING 38 MAMLAKATI MISOLIDA QIYOSIY TAHLIL. Ilgʻor Iqtisodiyot Va Pedagogik Texnologiyalar, 3(3), 344-352. https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp344-352