ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА ОСНОВЕ ПЕРВИЧНОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ
DOI:
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2026-vol3-iss3-pp199-209Аннотация
В статье рассматривается вопрос оценки эффективности управления качеством образования в высших учебных заведениях на основе первичного трудоустройства выпускников. Резкий рост числа учреждений, студентов и выпускников в системе высшего образования Узбекистана в 2015–2025 годах повысил потребность в оценке качества образования не только по внутренним процессам, но и по результатам на рынке труда. В исследовании установлено, что первичное трудоустройство выпускников работодателями является внешним показателем практичности образовательных программ, их соответствия потребностям работодателей и эффективности управленческих решений. Эконометрический подход показывает возможность оценки институциональных, ресурсных и рыночных факторов, влияющих на этот показатель. Результаты обосновывают необходимость развития управления качеством образования посредством KPI, прогнозирования, целевого распределения ресурсов и улучшения сотрудничества с работодателями. Результаты статьи имеют практическое значение для усиления мониторинга занятости и принятия стратегических решений
Ключевые слова:
высшее образование качество образования занятость выпускников основная занятость эконометрическое моделирование прогнозированиеБиблиографические ссылки
Белкин В.Н., Белкина Н.А., Владыкина Л.Б. (2010) Формирование конкурентоспособного человеческого капитала предприятия. – Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, – 132 с.
Виссема Й. (2016) Университет третьего поколения. – М.: Олимп-Бизнес, – 480 с.
Захидова Ш.Ш. Олий таълим хизматлари бозорининг амал қилиш механизми самарадорлигини ошириш: иқтисодиёт фанлари номзоди диссертацияси автореферати. – Тошкент, 2012. – 27 б.
Қаҳҳоров О.С. (2021) Олий таълим тизимида рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг бошқарув механизмини такомиллаштириш. – Самарқанд, – 80 б.
Қонун (2020) Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 23 сентябрдаги “Таълим тўғрисида”ги ЎРҚ-637-сон Қонуни;
Мирзиёев Ш.М. (2025) Битирувчилар бандлигини таъминлаш бўйича янги ёндашувлар белгиланди. 2025 йил 8 август // Ўзбекистон Республикаси Президентининг расмий веб-сайти.
Мирзиёев Ш.М. (2025) Олий таълим сифатини ошириш чоралари кўриб чиқилди. 2025 йил 30 апрель // Ўзбекистон Республикаси Президентининг расмий веб-сайти;
Низом (2026) Олий таълим ташкилотлари миллий рейтингини юритиш тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида. 2026 йил 28 февралда қабул қилинган, 2026 йил 2 мартда 3783-сон билан рўйхатдан ўтказилган // Қонунчилик маълумотлари миллий базаси.
Рахимова Д.Н., Абдурахманов О.К., Зокирова Н.К. (2005) Образовательный маркетинг и рынок труда. – М.: Сов. писатель, – С. 113–114;
Режапов Х.Х. (2023) Олий таълим ва меҳнат бозори хизматлари ўртасидаги муносабатларни такомиллаштиришнинг методологик асослари. – Андижон, – 207 б.
Режапов Х.Х. (2023) Олий таълим ва меҳнат бозори хизматлари ўртасидаги муносабатларни такомиллаштиришнинг методологик асослари. Иқтисодиёт фанлари доктори (DSc) диссертацияси. — Андижон, - 207 б.
Шермухаммадов Ш.Б. (2024) Таълим менежменти: дарслик / Ш.Б. Шермухаммадов, Ю.Т. Додобоев, С.А. Махмудова. – Фарғона: Classic, – 418 б.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
